贺勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什(shí )么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听()这()话(),多()酷()多()有()范,打死我我都说不出来。
走了走了,回去洗澡,我的(de )手都刷酸了。
周五下课后(hòu ),迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个(gè )人上色一个人写字,忙起(qǐ )来谁也没说话。
听见那几个看热闹的人匆匆走开的脚步声,孟行(háng )悠拍拍手,走到门后靠墙站着。
楚司瑶跟两个人都不熟,更不愿(yuàn )意去:我也是。
孟()行()悠()一()直()觉()得贺勤这人脾气好,好得像个软柿(shì )子,一点战斗力都没有,所以才被领导穿小鞋,在班上也没有威(wēi )信。
迟砚拿出没写完的练(liàn )习册,翻开铺平,顺便回答:说得对。
这都是为了班级荣誉还有(yǒu )勤哥。孟行悠笑着回。
迟砚失笑,解释道:不会,他没那么大权(quán )力,公立学校教师都是教育局编制在()册(),哪()那()么()容()易丢饭碗。
景(jǐng )宝怯生生的,站在孟行悠三步之外,过了半分钟,才垂着头说:景宝我叫景宝。
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