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六班后门大开着，迟()砚和孟行悠(yōu )站在教室最后面()略显突兀，引得经过的人总会往(wǎng )教室里面看几眼()，带着探究意味。

离晚自习上课(kè() )还不到半小时，想吃点好的时间上来不及，孟行(háng )悠()带着迟砚在小吃街晃悠了一圈，最后挑了一家(jiā )排队不太多的煎饼果子当晚饭。

和()拒绝自(zì )己的男(nán )生做朋友什么一种什么样的体()验？

迟梳的(de )电话响起来, 几句之()后挂断, 她走到景宝面前蹲下来(lái )摸摸他的头，眼神()温柔：这两天听哥哥的话，姐(jiě() )姐后天来接你。

迟砚说话在景宝那里还挺有分量(lià()ng )的，小朋友满脸不情愿，可最后还是败下阵来，抬头对()孟行悠说：我不在外面吃饭，你()想(xiǎng )吃什么就吃什么吧。

孟行悠笑得肚子痛，把菜单()(dān )拿给迟砚：你点吧，我先缓缓()。

景宝在场，这个(gè )小朋友浑身上下都充满了神秘感()，孟行悠什么都(dōu )不知道，现在这个情况也不好问什么，她只是能(néng )感觉到景宝跟其()他小朋友的不一样。

不能一直惯(guàn )着他，你不是还要()开会吗？你忙你的。

贺(hè )勤走到()两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导()主任的话，不紧不慢地说：主任()说得很对(duì )，但我是他们的班主任，主任说他们早恋()，不知(zhī )道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过()程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛。