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周五下课后，迟砚(yàn )和孟行悠留下()来出黑板报，一个人上色一个人写字，忙起来谁也没说话。

想()(xiǎng )说的东西太多，迟砚一时抓(zhuā )不到()重点，看见前面有一辆熟悉的车开过()来，他(tā )只好挑了最紧要的跟孟行悠(yōu )说：我弟情况有点()特殊，他怕生，你别跟他计较。

不用，一起()吧，我不是很(hěn )饿。孟行悠收起手机，问()，你家司机送你弟弟过来吗？到哪里了？

贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得()有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨()颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才不()比许先生差啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢()的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死()我我都说不出来。

哥哥(gē )的同学也在()，景宝去跟她打个招呼好吗？

孟行悠(yōu )扶额：真不要，谢谢您了大(dà )班长。

这几年迟砚拒绝过女()生不说一百个，也有几十个，孟行悠是()头一个敢(gǎn )把这事儿摆在台面上跟()他论(lùn )是非的人。

迟梳打开后座车门，想去把人给叫醒，迟砚()早她一步，我来吧。

这点细微表情逃不()过迟砚的(de )眼睛，他把手放在景宝的头()上，不放过任何一个(gè )让他跟外界接触的机会：悠(yōu )崽跟()你说话呢，怎么不理？

迟砚一怔，估计()没想到还有这种操作，点头说了(le )声谢()谢。