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贺勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不()紧不慢地说()：主任说得(dé )很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我()们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育()是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

孟行悠费了老大劲才忍住没(méi )翻()白眼，迟砚比()她冷静，淡声回答：刚吃完饭，正要去上课，主任。

和拒(jù )绝自己的男生做朋()友什么一种()什么样的体验？

迟砚甩给(gěi )她一个这还用问的眼神：我喝加糖的呗。

听见自己的外()号从迟砚嘴里冒出来，孟行悠心头涌起一种()(zhǒng )说不清道不明的感觉。

总归迟(chí )砚话里()话外都是相信她的(de )，这份信任让()她心情无比()舒畅。

孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头(tóu )，看了眼景宝，说道：我()都可以，听景()宝的吧。

孟行悠(yōu )却毫无求生欲，笑得双肩(jiān )直抖，最后使不上力，只能趴在桌子上继续()笑：非常好笑，你一个精致公(gōng )子哥居然有这么朴素的名字，非常优秀啊。

迟梳无奈：()不了，来不及，公司一堆事。

跟迟砚()并排站着，孟()行悠发现自己还不到他(tā )的肩膀，心塞地叹口气：我还在长身体，受不住()这种摧(cuī )残()。