小鲜肉同志play

孟()行悠()似懂()非懂()，想再()问点()什么，人已经到了(le )。

六班后门大开着，迟砚和孟行悠站(zhàn )在教室最后面略显突兀，引得经过的人(rén )总会往教室里面看几眼，带着探究意味(wèi )。

孟行悠朋友圈还没看几条，迟砚就打(dǎ )完了电话，他走()过来，跟孟行悠商量：我弟要过来，要不你先去吃饭，我送他(tā )回去了就来找你()。

五官()几乎()是一()个模()子刻()出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版(bǎn )迟砚。

孟行悠听出这是给她台阶下的意(yì )思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得(dé )慌，索性全说开：其实我很介意。

孟行(háng )悠扫了眼教导主任，心一横，抢在他之(zhī )前开口，大声说：贺老师，我们被早恋(liàn )了！

迟砚晃到孟行悠身边来，盯()着黑()板上()人物()那处()空白()，问：那块颜色很多，怎么分工(gōng )？

这里是视角盲区，从外面窗户瞧不见(jiàn )，除非从前门进教室。

跟迟砚并排站着(zhe )，孟行悠发现自己还不到他的肩膀，心(xīn )塞地叹口气：我还在长身体，受不(bú )住这(zhè )种摧残。

教导主任这一拳打在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不是了？